中史廢科新理由

葉永恆

2001.1.11初稿

2001.5.19修訂

何漢權先生在明報專欄（2001.1.11）內引述一位校長說，擔心保留中史科會保護了一批悶蛋中史教師。

有這種校長，是教界的恥辱！！！！！

所謂教育改革家大可以放心了，那些被賦予生殺大權的校長是以「上課/娛樂沉悶指數」作為開設科目的準則。他們的簡單邏輯是：凡悶蛋的就應廢，中史（科？教師？）是悶蛋，所以中史要廢。

首先，正如何漢權指出，各科都有悶蛋教師，是否所有科目都要廢呢？我認為更重要的是，「悶」是否檢驗真理的唯一標準？悶是學生的感覺：沉溺電腦遊戲，對文字多的學科（例如中史）自然感到悶；追逐享樂，對要沉痛反思的中史自然感到悶。如果怕悶倒學生，為什麼不在學校搞Rave Party？堂堂自由活動？

文字會悶、數字會悶、甚至運動也會悶。不去正視現代學生學習動機是零甚至是負的現實，卻去削足就履，以為廢了中史學生就會愉快學習樂善勇敢，不知是哪門派的邏輯？

據我所知，教師多認為主持校務會議的校長的發言是沉悶的，據文首引述的該名校長的邏輯，大概校務會議也可以廢了，否則就是「保護了一批悶蛋校長」。